+15 °С
Облачно
Образование
10 Декабря 2021, 03:30
ЧИСЛО ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ «СФЕРУМ» ПРЕВЫСИЛО МИЛЛИОН
Создание платформы и ее внедрение в российские школы — это часть глобальной работы по развитию новых возможностей в образовательном процессе для учащихся, родителей и учителей, которая ведется по нацпроекту «Образование».
ЧИСЛО ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ «СФЕРУМ» ПРЕВЫСИЛО МИЛЛИОН
Юбилейным, миллионным пользователем отечественной образовательной платформы «Сферум» стала Любовь Фёдорова — завуч из средней школы № 8 города Бор в Нижегородской области.
«Сферум» — это своеобразный разный российский аналог популярных зарубежных сервисов для видеоконференций, как Zoom или Skype, созданный специально для использования в системе образования. Защищенная платформа позволяет учителям работать из дома: организовывать трансляции, делиться учебными материалами и собирать выполненные задания, общаться с учениками или их родителями. До конца 2021 года «Сферум» будет запущен в школах 15 пилотных регионов страны.
Как и почему появился «Сферум» и какие еще современные технологии используют в отечественном среднем образовании — в нашей статье.
Как работает и развивается «Сферум»
Создание платформы и ее внедрение в российские школы — это часть глобальной работы по развитию новых возможностей в образовательном процессе для учащихся, родителей и учителей, которая ведется по нацпроекту «Образование». «Сферум» станет, а вернее уже стал, важной частью цифровой образовательной среды, которая благодаря нацпроекту развивается по всей стране. По итогам 2020 года 7,4 тыс. образовательных организаций были оснащены современным оборудованием, а к 2024 году количество оснащенных школ достигнет 29,5 тыс.
Оснащение школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом позволяет повысить качество традиционного образования и модернизировать процесс обучения. Этот российский опыт отнюдь не инновационный. Сервисы, которые делают обучение более интерактивным, но не заменяют живое общение с педагогом на уроках, успешно используют во многих зарубежных системах образования.
Платформа «Сферум» основана на технологиях социальной сети «ВКонтакте». Регистрация обеспечивается через единый центр авторизации VK Connect — простой и безопасный инструмент. «Ростелеком» обеспечивает цифровую инфраструктуру и интеграцию с государственными информационными системами. Пользоваться платформой можно через мобильное приложение «Сферум» для iOS и Android, а также на сайте сферум.рф.
К началу нынешнего учебного года платформа обновила функционал и добавила онлайн-трансляции, которые одномоментно могут просматривать до 10 тыс. участников. Теперь к школьным онлайн-мероприятиям могут присоединиться даже не авторизованные на платформе пользователи. Благодаря этому трансляции могут смотреть, например, родители, бабушки и дедушки учеников. Для этого нужно, чтобы организатор трансляции просто отправил им ссылку на мероприятие.
Мультимедийное оборудование для школ Пермского края
«Современное оборудование позволяет ребятам активно и эффективно использовать все возможности для получения более глубоких знаний и навыков. Наш мир меняется, а проект «Цифровая образовательная среда» дает большую возможность для укрепления материально-технической базы образовательных организаций», — считает директор Суксунской средней школы № 1 из Пермского края Людмила Бережецкая.
В 2021 году в Суксунском округе участниками проекта «Цифровая образовательная среда. Эксперимент», который является частью нацпроекта «Образование», стали Суксунская СОШ № 1, Суксунская СОШ № 2 и Поедугинская ООШ. Все три школы получили внушительные комплекты нового оборудования: ноутбуки, сервер с монитором, IP-камеры для онлайн-трансляций и многофункциональные устройства, сочетающие принтер, сканер и ксерокс. Школам достались современные интерактивные комплексы, а в Поедуги приехали телевизоры с функцией Smart TV.
В Дубровской СОШ Еловского муниципального округа Пермского края тоже обновили материальную базу. Школа получила шесть огромных телевизоров с функцией SMART TV, шесть IP-камер с Zoom-объективом, очень мощный сервер с монитором. На подходе 20 новых ноутбуков.
«Мы очень долго ждали это оборудование и рады ему. Наши ребята будут стараться достигать новых результатов, а учителя обязуются освоить новые технологии. Новое оборудование обеспечит доступность цифровой образовательной инфраструктуры для учащихся, педагогов и сотрудников школы, а также позволит автоматизировать и повысить эффективность организационных процессов», — поделилась директор школы Людмила Пачина.
Проект «Цифровая образовательная среда» в Пермском крае только набирает обороты: в следующем году в него войдут еще две школы района. В конечном итоге планируется охватить 100% образовательных организаций.
Компьютеры для учеников из Башкирии
Благодаря нацпроекту «Образование» новое цифровое оборудование в 2021 году получили пять школ Уфимского района Республики Башкортостан. В них установили новые компьютеры.
Многофункциональное устройство и 28 ноутбуков, которые были установлены в кабинете информатики СОШ в деревне Шамонино, позволили с нового учебного года открыть для десятиклассников класс информационно-технологической направленности, в котором они действительно нуждались. В прошлом году в школе провели большую работу, чтобы изучить интересы и образовательные потребности учеников девятых классов. В результате педагоги смогли определить, на каком уровне (базовом или углубленном) им требуется изучать те или иные предметы, какие профили нужны будущим десятым классам и насколько школа и педагоги готовы к работе в таком режиме.
Ученики 10 «А» ориентируются на приоритетные профессии нацпроекта «Цифровая экономика», такие как программист, тестировщик, разработчик приложений и компьютерных игр, специалист по информационной безопасности и «Большим данным». Учителя помогут ребятам развить профессиональные интересы, соотнести собственные возможности и особенности с представлениями о профессии. Кроме углубленного изучения математики, физики и информатики, которым ученики IT-класса суммарно посвящают 15 часов в неделю, учебный план подразумевает также изучение основ ведения малого бизнеса и предпринимательства в IT-секторе.
«В настоящее время дети успешно овладевают знаниями в рамках выбранного профиля, с удовольствием занимаются углубленным изучением предметов информационно-технологической направленности, осознавая, что это способствует их профессиональному самоопределению, позволяет вести качественную подготовку к итоговой аттестации и дальнейшей профессиональной деятельности», — рассказала порталу национальныепроекты.рф директор школы Зиля Нуриева.
Высокотехнологичный классный час в Самарской области
Педагоги школы № 21 в Сызрани успешно осваивают новое оборудование, приобретенное благодаря национальному проекту «Образование». В кабинете цифровой образовательной среды для учащихся 5 «А» провели тематический классный час «Путешествие в мир современных профессий». Особый интерес у ребят вызвали профессии, связанные со сферой IT, робототехникой и управлением «умными» машинами.
«Поговорили о профессиях будущего. Возможно, именно эти мальчишки и девчонки будут работать по специальностям, которых пока не существует. Теперь ребята знают, что есть такой «Атлас новых профессий» — альманах специальностей, которые сейчас звучат как научная фантастика, но уже через несколько лет станут частью нашей повседневной жизни», — рассказывает преподавательница Александра Смирнова.
Впрочем, уже сейчас, в сезон осенних простуд, цифровые технологии, призванные совершенствовать процесс обучения в школах и помогать лучше и быстрее осваивать новые знания, помогают ученикам обучаться удаленно и не отрываться от образовательного процесса.
Источник: https://xn--80aapampemcchfmo7a3c9ehj.xn--p1ai/news/chislo-polzovateley-obrazovatelnoy-platformy-sferum-prevysilo-million
